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在《桂林山水》一课的环节上,教师问学生!

湖北华图 | 2022-06-30 10:42

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  在《桂林山水》一课的环节上,教师问学生:“作者写桂林山水的目的是什么?”学生回答:“作者通过描写桂林山水的美景抒发对祖国山河的热爱之情”,该教师运用的结课方式属于( )。

  A.承启式

  B.延伸式

  C.情境式

  D.终结式

  【答案】D

  【解析】本题考查的是结课方式。结课方式分为终结式结课、承启式结课、延伸式结课和情境式结课等四类。其中,终结式结课,即老师在课末用准确精练的语言,对课文的精要之处进行点化、揭示,对本课教学进行总结。其方式特点是:就课论课,断然而止,干脆利落。题干中,学生学习完《桂林山水》后教师问学生学习本课的目的是什么?这种就课论课的结课方式是终结式结课。所以D选项符合题意。故本题选D。

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