2021年湖北教师招聘笔试备考资料：学前儿童言语发展中常考的年龄

　　幼儿言语发展是学前心理学模板非常重要的一部分，很多考生在备考这一部分比较头疼是各种各样的年龄，特别是客观题部分，容易混淆，下面湖北华图教师和大家梳理梳理幼儿言语发展中常考的年龄有哪些。

​所表现的语言的行为	对应的年龄
前言语阶段​	0-1岁
简单发音阶段	初生～3个月
连续音节阶段	4～8个月
学话萌芽阶段	9~12个月
言语发生阶段	1-3岁
理解语言迅速发展阶段	1-1岁半
积极说话发展阶段	1岁半～2、3岁
单词句阶段	1-1岁半
双词句（电报句）阶段	1岁半-2岁
完整句	2岁逐渐出现， 6岁左右，儿童98%使用完整句
掌握本民族全部语音	3-4岁以后
词汇增长活跃期	4-5岁
实词增长速度较快阶段	3-4岁
虚词增长速度较快阶段	4-5岁
形容词增长最迅速时期	2岁半-3岁
“造词现象”	3-5岁
情境性言语	3岁之前
口吃	2-4岁为多，2-3岁发生的年龄，3-4岁常见期
出声的自言自语	大约4岁左右
问题言语	4、5岁儿童“问题言语”最为丰富
口头语言的关键期	2-3岁
语音发展的关键期	3-4岁
书面语言的关键期	4-5岁